为其实提高数学与计算机科学学院杰出教师班同窗的“非教养能力”,从加强综合素质培养的角度来提高同窗们将来的就业竞争力,经学院党委同意,学院团委将于本学期创办杰出教师实验班“办理精英”系列课程。3月26日...

为其实提高数学与计算机科学学院杰出教师班同窗的“非教养能力”,从加强综合素质培养的角度来提高同窗们将来的就业竞争力,经学院党委同意,学院团委将于本学期创办杰出教师实验班“办理精英”系列课程。3月26日下午在花溪校区GJ2101教室,系列课程的第一课“改善我们的沟通”开课,由学院团委书记赵阳担任主讲。     赵阳从词义上简略讲解了“沟”与“通”的在生活中的含义与重要性;接着,引出了我们生活中最常用的3种沟通体式格局:手机通话、面对面扳谈与信息交换
。 本次课程,赵阳采取
介入式教养,为同窗们设置了十几种生活中经常会遇到的情景。通过小组内的交换
讨论,各组选派一名代表,回覆在遇到各类情景时会采取的办法,并由别的两组根据代表同窗的回覆作出点评、提出定见。 在赵阳的指点下,整堂课都在一种全班介入、轻松高兴的氛围中进行,他为同窗们当真分析了以往在交换
过程中出现的一些问题,并给提出了纠正、规范的建议。课程的最后,赵阳联系本班的专业特点,强调每周三的外出见习,同窗们不仅要感受导师的教养魅力,学习他们的教养技能与教养教训,还应当学会怎样与导师相处,把一个的良好形象留给导师,展示贵州师范大学数计学院杰出班学子的高素质。